Maestría en Educación Matemática
Conviértete en un profesional que diseña estrategias y técnicas innovadoras en el aula de clase, orientadas a fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje en el área de matemáticas según contextos.
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Sobre la Maestría en Educación Matemática
La Maestría en Educación Matemática es una maestría de profundización que ofrece un interés temático, al abordar un conjunto de conocimientos referidos al aprendizaje de las matemáticas, que le dan una visión holística al tener en cuenta el referente histórico, pedagógico y disciplinar, a la vez que se articula con un componente importante como es el dominio de las nuevas tecnologías de la información y comunicación. El programa de maestría se desarrolla con una proyección puesta en el ejercicio profesional del docente, su mayor fortaleza está en la enseñanza especifica de las matemáticas y el uso de las TIC´s.
El programa propende por el enriquecimiento del quehacer pedagógico del docente en esta disciplina y el establecimiento de una interacción fructífera con la comunidad matemática del país, de la región caribe y de la región iberoamericana, en la búsqueda de la calidad de la educación matemática.
Metodología
El Programa de Maestría en Educación Matemática tiene el carácter de profundización, y, tiene como propósito, fortalecer la formación pedagógica y didáctica de profesionales que se asuman como docentes en permanente proceso de construcción, incorporando en sus prácticas de aula el uso de herramientas TIC como una propuesta creativa e innovadora que propicie la construcción de conocimiento en matemáticas, y prepare para afrontar los retos de una sociedad compleja y cambiante.
Para la consecución de estos propósitos de formación, la Maestría privilegiará la formación pedagógica y didáctica en la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas con el uso pedagógico de la investigación en el aula de clase, favoreciendo el aprendizaje por investigación, como el aprendizaje basado en problemas, el aprendizaje por proyectos, el seminario investigativo, entre otros; todo esto en una perspectiva del ser humano integral; esto supone, el uso de métodos pedagógicos que formen futuros profesionales que dominen los principios fundamentales de la Educación según la UNESCO : aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir con los demás y aprender a ser.
Metodología
El Programa de Maestría en Educación Matemática tiene el carácter de profundización, y, tiene como propósito, fortalecer la formación pedagógica y didáctica de profesionales que se asuman como docentes en permanente proceso de construcción, incorporando en sus prácticas de aula el uso de herramientas TIC como una propuesta creativa e innovadora que propicie la construcción de conocimiento en matemáticas, y prepare para afrontar los retos de una sociedad compleja y cambiante.
Para la consecución de estos propósitos de formación, la Maestría privilegiará la formación pedagógica y didáctica en la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas con el uso pedagógico de la investigación en el aula de clase, favoreciendo el aprendizaje por investigación, como el aprendizaje basado en problemas, el aprendizaje por proyectos, el seminario investigativo, entre otros; todo esto en una perspectiva del ser humano integral; esto supone, el uso de métodos pedagógicos que formen futuros profesionales que dominen los principios fundamentales de la Educación según la UNESCO : aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir con los demás y aprender a ser.
Perfil del Ocupacional
AEl Perfil Ocupacional del Magister en Educación Matemática egresado de la Universidad del Sinú, se concreta en las siguientes actividades:
• Desempeñarse como Profesor de matemáticas en los diferentes niveles de la educación, coordinador de área o coordinador académico.
• Docente investigador en el área de la Educación matemática.
• Liderar proyectos en innovación educativa en el campo de la Educación matemática.
• Consultor y asesor en TIC y Educación matemática.
• Liderar proyectos de capacitación y cualificación de docentes de matemáticas.
• Gestor de proyectos encaminados al mejoramiento de la calidad de la Educación en el país.
• Trabajar en equipos interdisciplinarios problemas inherentes al campo de la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas.
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Perfil Profesional
El Perfil Profesional del Magister en Educación Matemática egresado de la Universidad del Sinú se caracteriza por:
- Un profesional con alta formación en los procesos de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas, conocedor de distintas estrategias pedagógicas innovadoras que propicien un mejor entendimiento de las matemáticas en el aula de clase.
- Un educador con sólidos fundamentos en Educación matemática y dominio de las tecnologías de la información y la comunicación como elemento coadyuvante para el aprendizaje.
- Un profesional capaz de aplicar habilidades y saberes propios de las áreas de la didáctica, pedagogía y epistemología de las matemáticas en su entorno educativo.
- Generador de propuestas creativas e innovadoras en la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas, que contribuyan a superar la apatía de los estudiantes por las matemáticas.
- Un profesional con sentido humanista, con fuertes valores éticos, responsabilidad social, comprometido con la búsqueda permanente del conocimiento.
Objetivo general
Fortalecer la formación de los educadores en los quehaceres específicos, didácticos y pedagógicos de la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas apoyada en las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, con el propósito de impulsar el uso pedagógico de la investigación en las áreas de la pedagogía y didáctica de la enseñanza- aprendizaje de las matemáticas, con miras a mejorar el desarrollo de competencias en esta área en nuestra región y el país.
Fechas importantes
Las siguientes son las fechas que usted debe tener en cuenta para el proceso de admisión al programa para el primer semestre de 2020. Estas fechas se actualizan semestralmente.
1
Junio de 2020
_________________
Inicio de inscripciones
17
Junio de 2020
_________________
Cierre de inscripciones
1-17
Junio de 2020
_________________
Matrículas
18
Junio de 2020
_________________
Inicio de clases
Plan de estudios
Módulos
N° de créditos: 50 créditos
Primer semestre
-Historia y Epistemología de la Educación Matemática (3 créditos)
-Aprendizaje y Enseñanza Virtual (2 créditos)
-Matemáticas Fundamentales I (3 créditos)
-Investigación I (2 créditos)
-Electiva I (2 créditos)
Segundo semestre
-Metacognición en el aprendizaje de las Matemáticas ( 2 créditos)
-TIC y Educación Matemática ( 3 créditos)
-Matemática Fundamentales (3 créditos)
-Investigación II (2 créditos)
-Electiva II (2 créditos)
Tercer semestre
-Didácticas de las Matemáticas I (3 créditos)
-TIC aplicadas a las Matemáticas (3 créditos)
-Matemáticas Fundamentales III (2 créditos)
-Investigación III ( 2 créditos)
-Electiva III (2 créditos)
Cuarto semestre
-Didácticas de las Matemáticas II (3 créditos)
-Evaluación Educativa (2 créditos)
-Lógica y Lenguaje (2 créditos)
-Electiva IV (2 créditos)
-Trabajo de Grado (5 créditos)
P.E.P
Admisión y Financiación
REQUISITOS DE INSCRIPCIÓN
- Formulario de inscripción debidamente diligenciado
- Fotocopia o acta de grado del título profesional
- Certificados de notas de carrera de pregrado (No aplica si usted es egresado de nuestra universidad)
- Tres (3) fotos tamaño 3×4, fondo blanco.
- Dos (2) fotocopias del documento de identidad
- Hoja de vida
Información de contacto
Sobre el programa
Para Inscripciones y matrículas
Preguntas frecuentes
¿Cómo me inscribo?
Debes ingresar a www.unisnu.edu.co y seguir los pasos
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¿Dónde me ofrecen más información?
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Maestría en Derecho Penal y Criminología
