Los semilleros de investigación de la Universidad del Sinú – Elías Bechara Zainúm son comunidades académicas de jóvenes investigadores, los cuales se apoyan en docentes investigadores, docentes invitados, docentes de cátedra, estudiantes y/o egresados y tienen como finalidad promover el fortalecimiento de la investigación, el desarrollo social, la capacidad de trabajo en equipo y la interdisciplinariedad, el fomento de una cultura de aprendizaje y la participación en redes de investigación.

Lineamientos

Los semilleros de investigación son en Colombia una estrategia pedagógica extracurricular que tiene como finalidad fomentar la cultura investigativa en estudiantes del pregrado y postgrado que se agrupan para desarrollar actividades que propendan por la formación investigativa, la investigación formativa y el trabajo en red (Colciencias, 07 de septiembre de 2006). Los semilleros de investigación se piensan como una estrategia para la concepción y sostenimiento de una actitud objetiva y proactiva frente a la investigación, la ciencia, la tecnología y la innovación, más allá de las metas trazadas por en el componente de formación académica, permeando la práctica del saber investigativo en la institución.

Los semilleros se fundamentan en organizaciones estudiantiles conformadas y lideradas por estudiantes de pregrado y postgrado acompañados por un docente líder de semillero y docente tutores de apoyo, interesados en desarrollar actividades de formación, de trabajo en equipo y de investigación asociadas a la ciencia, la tecnología y la innovación en espacios anexos a los cursos de formación; los semilleros acogen a aquellos estudiantes que están interesados en formarse y desarrollar tareas propias de un investigador. los semilleros de investigación el su esquema horizontal de interacción, en donde la posibilidad de construcción y auto reflexión enriquecen a estudiante y docente, y les permite la discusión y la argumentación como semejantes, lo que concede al estudiante la libertad en búsqueda de su propia construcción de conocimiento, y así mismo le admite al docente desvincularse de la mirada tradicional del sujeto que  transmite y transfiere, pasando a la visión del docente que construye y cimienta en conjunto.

Para los programas académicos de la Universidad del Sinú – Elías Bechara Zainúm, se instituirán las siguientes condiciones o términos de referencia para que sus estudiantes tengan interacción con dichos semilleros.

• Los semilleros para el nivel profesional, tienen como objeto darle continuidad a los procesos investigativos desarrollados por aquellos profesionales que puedan mantener una vinculación como docentes investigadores.
• El desarrollo de los proyectos de investigación deberá estar enlazados a las líneas de investigación de los grupos de investigación institucionales y estas líneas estarán articuladas con los planes de contenidos de los programas de pregrado o posgrado.
• Los profesionales estudiantes de las especializaciones y maestrías, podrán generar proyectos de investigación, desarrollo tecnológico, emprendimiento e innovación, con los cuales podrán vincular a otros proyectos, tesis o trabajos de grado de los estudiantes de pregrado.
• Los semilleros de investigación deben realizar actividades propias para generar espacios para la formación en investigación. En ese contexto, algunas de las actividades son: reuniones de trabajo, grupos de estudio, proyectos de investigación, divulgación de resultados (Publicaciones de artículos, capítulos de libros, libros de investigación, participación en ponencia, y organización de eventos académicos), interacción académica en redes, eventos y visita a grupos de trabajo en el área.

Estructura

Los semilleros de investigación están conformados por estudiantes activos de pre y post grado y por egresados de la institución. Se pueden vincular en calidad de invitados docentes y estudiantes de otras instituciones con el interés conjunto en la realización de procesos de investigación formativa. Los roles de los integrantes de los semilleros de investigación de la Universidad del Sinú – Elías Bechara Zainúm, se establece de acuerdo a las funciones dentro del mismo. La tipificación de los mismos se evidencia a continuación:

• Líder de Semillero: Guía o tutor principal de las actividades de investigación, formación y trabajo en equipo, del grupo de jóvenes, asegurando las comunicaciones periódicas de avances y resultados ante la dirección de investigaciones.
• Monitor (es): Joven investigador encargado de la organización y sistematización de la información, correspondiente a actas de reuniones, informes de trabajo, seguimiento de tareas y labores asignadas a los miembros del grupo.
• Joven Semilla: Joven investigador que participa activamente de las actividades y procesos asociados al semillero de investigación. Pueden ser estudiantes de pregrado, posgrado, o egresados.
• Tutor de soporte: Docente encargado de apoyar metodológica y académicamente las técnicas, iniciativas y procesos enmarcados en el semillero de investigación.

General

Constituir a la Universidad del Sinú en un ecosistema de investigación permanente orientado hacia la realidad social y de programas y proyectos de investigación que permita al departamento de Córdoba y la ciudad de Montería apropiarse de los modelos del Desarrollo Humano Regional Sostenible en sus diferentes dimensiones.

Específicos 

• Proponer y ejecutar investigaciones y acciones tendientes a revelar variados tipos de información sobre los beneficios que genera la práctica de las propuestas del Desarrollo Humano Regional Sostenible.
• Mantener información sistemática y actualizada sobre variados tópicos del Desarrollo Humano Regional Sostenible y las posibles intervenciones en las que se pueden poner en práctica.
• Ofrecer y servir de órgano de consultas, datos, estudios y estadísticas relacionadas con diversos aspectos que tienen que ver con el Desarrollo Humano Regional Sostenible.
• Constituir un nodo de información e interlocución con las sub-líneas de la Universidad, con los grupos similares o instituciones en otras regiones del país y del mundo que abordan el Desarrollo Humano Regional Sostenible.
• Evaluar desde una perspectiva innovadora y multidisciplinario, el estado del arte de los sistemas de medición y seguimiento de las políticas públicas y sociales que tengan que ver con el Desarrollo Humano Regional Sostenible.
• Generar en los integrantes de la línea y las sub-líneas de la Universidad una preocupación constante por los diferentes sistemas conceptuales que se han construido en la teoría del Desarrollo Humano Regional Sostenible.
• Establecer por medio de proyectos de investigación, docencia y extensión una conciencia sobre la validez y la proyección que estos sistemas conceptuales presentan frente al deterioro del medio ambiente.
• Ofrecer continuamente a la comunidad académica y a la sociedad en general los diferentes elementos teóricos con los que se abordan los estudios e intervenciones del Desarrollo Humano Regional Sostenible.

Actualmente la Universidad del Sinú – Elías Bechara Zainum cuenta con 10 líneas de investigación distribuidos entre sus 5 facultades de la siguiente manera: