- Definición de las líneas de investigación a nivel institucional y por facultades.
- Capacitación a docentes en el área investigativa.
- Convenios de alcance municipal y departamental.
- Institucionalización de la Feria de innovación tecnológica.
- Realización de eventos de orden institucional, local y regional.
- Conformación de semilleros de investigadores en la facultades.
- Divulgación del quehacer universitario y su impacto en la sociedad a través de las siguientes publicaciones:
- - Revista Entrerríos.
- - Revista Semillas.
- - Filosofía acción Unisinú
- – Encuentro con Tierralta.
La Universidad del Sinú, consciente de la necesidad de dimensionar la investigación en toda la institución, estableció una unidad de investigaciones en cada facultad, adscritas al Centro de Investigaciones y Estudios Estratégicos, para coordinar y orientar las acciones investigativas que se generan a su interior tales como trabajos de grado, proyectos de investigación, semilleros, entre otros.
La Corporación Universitaria del Sinú parte del reconocimiento de que una de sus tareas primordiales es la de difundir, trasmitir y generar el conocimiento, tanto socialmente relevante, como universalmente nuevo. Entiende además, su responsabilidad y sentido de existencia con el contexto regional en el cual se desenvuelve y que para el caso es la costa norte de Colombia.
Es en esta dimensión regional en la cual ha venido consolidándose, tanto en los procesos de formación de profesionales como en la participación en los procesos de desarrollo regional y local.
Las condiciones especiales del desarrollo regional han llevado a la institución a fortalecer sus estrategias de investigación centrándola en la búsqueda de soluciones a los problemas propios de la región y del departamento de Córdoba, su entorno más inmediato. Muestra de ello es el desarrollo de convenios con entidades oficiales y no gubernamentales, mediante los cuales se adelantan programas conjuntos en la búsqueda de solución a problemas concretos regionales, así como a la contribución en la búsqueda de nuevas y mejores condiciones de vida de la población. Por tanto, ha centrado la mayor parte de sus esfuerzos en la investigación que busca contribuir en la solución de problemas reales de la población y que reporta beneficios para la comunidad en términos de contribuir en mejores y más dignas formas y nivel de vida.
De igual manera, ha asumido la importancia y necesidad de ligar la docencia a los procesos de formación profesional en la relación docencia – investigación - extensión, como un acto continuo en el cual participen tanto profesores como estudiantes. Esta relación ha permitido, por una parte, desarrollar un espíritu investigativo en los estudiantes de los diferentes programas académicos que se ofrecen y su sensibilización alrededor de la investigación; y por otra, la posibilidad de hacer del proceso docente un acto de permanente cambio y actualización. Es, además, parte de los requisitos de graduación de los estudiantes el adelantar un trabajo de grado alrededor de objetos de investigación pertinentes con su formación profesional especifica.
Como apoyo a estas actividades se desarrollan otras, a través de las facultades y el centro de investigaciones, relacionadas con el análisis de problemas específicos de la región y problemas.
